2025年5月アーカイブ

特別支援学級や通級による指導の対象者の基準、インクルーシブ教育システムの3層支援モデル、

連続性のある「多様な学びの場」についてなどインクルーシブ教育システム構築に関連した資料が

掲載されています。

QRコード、URL等を通して外部機関のHPや外部機関資料にもアクセス出来ますので是非ご活用ください。

インクルーシブ教育システムの推進に向けて リーフレット.pdf

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「自立活動は時間割上どのように位置づければいいの?」「各教科を合わせた指導をどのように解釈すればいいの?」「評価ってどうするの?」など小中学校の支援学級の先生方の悩みに答えられるような分かりやすい資料になっております。教育課程を理解するためにご一読ください。

R6.4 教育課程ハンドブック.pdf

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